Trastorno Negativista Desafiante en Valencia

A veces, es difícil reconocer la diferencia entre un niño de carácter fuerte o emocional y un niño con Trastorno Negativista Desafiante TND. Es normal observar una conducta negativista en ciertas etapas del desarrollo de un niño. Los signos del Trastorno Negativista Desafiante, por lo general, comienzan durante los años preescolares. A veces, el Trastorno Negativista Desafiante TND puede manifestarse más tarde pero, casi siempre, antes de los primeros años de la adolescencia. Estos comportamientos causan un deterioro importante en la vida familiar, en las actividades sociales y en la vida escolar y laboral. El Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders DSM-5 enumera los criterios para diagnosticar el Trastorno Negativista Desafiante TND. Los criterios del DSM-5 comprenden síntomas emocionales y del comportamiento que duran seis meses como mínimo. Estado de ánimo irritable y airado:

• Pierde los estribos a menudo y con facilidad
• Se irrita o enoja con otras personas con frecuencia
• Se enoja o resiente con frecuencia

Conducta argumentativa y desafiante:

• A menudo, discute con los adultos o con las personas con autoridad
• A menudo, desobedece de forma activa o se niega a cumplir con los pedidos o con las reglas de los adultos
• Molesta o altera a las personas de manera intencional con frecuencia
• Con frecuencia, culpa a otras personas por sus errores o mal comportamiento

Resentimiento:

• Suele ser rencoroso o vengativo
• Ha demostrado un comportamiento rencoroso o vengativo dos veces en los últimos seis meses (como mínimo)

El Trastorno Negativista Desafiante TND puede variar en gravedad:

• Leve. Los síntomas se presentan en un solo entorno, por ejemplo, solo en el hogar, en la escuela, en el trabajo o con los pares.
• Moderado. Algunos síntomas se dan en al menos dos entornos.
• Grave. Algunos síntomas se presentan en tres o más entornos.

En algunos niños, es posible que los síntomas primero se evidencien solo en el hogar pero, con el tiempo, se extiendan hacia otros entornos, como en la escuela y con los amigos.